中班《交朋友》社会教案
发表时间：2024-12-08 20:56:48
来源：网友投稿
《交朋友》中班社会教案
活动目标：
学习交朋友的技巧，知道如何与人相处。
培养幼儿的合作意识，提高社交能力。
培养幼儿的自信心和表达能力。
活动准备：
物质准备：图片、视频、卡片等。
经验准备：幼儿已有一定的社交经验。
活动过程：
一、导入
教师出示图片或视频，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道图片上的小朋友在做什么吗？他们为什么这么开心呢？”
二、学习交朋友技巧
教师讲解交朋友的技巧，如：主动打招呼、微笑、倾听、分享等。
幼儿进行角色扮演，模拟交朋友的场景。
三、合作游戏
教师组织幼儿进行合作游戏，如：搭积木、玩游戏等，让幼儿在游戏中学会合作。
教师观察幼儿的合作情况，引导幼儿学会分享和互相帮助。
四、表达与分享
教师鼓励幼儿分享自己的交朋友经历，提高幼儿的表达能力。
幼儿相互交流，学习他人的优点。
活动延伸：
教师在区域活动中投放相关材料，如：卡片、图片等，让幼儿在自由活动中继续学习交朋友技巧。
家园共育鼓励家长与幼儿共同参与社交活动，帮助幼儿提高社交能力。
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