小班科学天气教案
发表时间：2024-12-08 21:08:18
来源：网友投稿
小班科学教案：云朵的变化
一、活动目标
认识云朵的不同形态，了解云朵变化的原因。
通过观察和讨论，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
培养幼儿对天气现象的兴趣，激发探索科学的欲望。
二、活动准备
实物或图片：各种形态的云朵。
录音机、磁带：云朵变化的声音。
画纸、彩笔：让幼儿画自己看到的云朵。
三、活动过程
导入活动：出示云朵图片或实物，引导幼儿观察并说出云朵的名字。
讲解云朵的变化：播放磁带，让幼儿听云朵变化的声音，同时讲解云朵形成和变化的原因。
观察讨论：让幼儿观察天空中的云朵，引导他们说出云朵的不同形态，并讨论云朵为什么会变化。
画云朵：分发画纸和彩笔，让幼儿画出自己看到的云朵，并分享自己的作品。
：引导幼儿云朵的变化，强调天气对云朵变化的影响。
四、活动延伸
家园共育：让家长陪同幼儿一起观察云朵，记录云朵的变化。
区域活动：在美工区设置“云朵画”活动，让幼儿自由发挥，创作自己的云朵画。
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