幼儿园小班语言教案《逗蚂蚁》
发表时间：2024-12-08 21:09:06
来源：网友投稿
教案名称：《逗蚂蚁》
年级：小班
课时：1课时
教学目标：
让幼儿了解蚂蚁的生活习性，培养观察生活现象的能力。
培养幼儿的语言表达能力，学会运用简单的词汇描述蚂蚁的行为。
培养幼儿的动手能力，学会制作简易的蚂蚁道具。
教学重点：
幼儿了解蚂蚁的生活习性。
幼儿学会运用简单的词汇描述蚂蚁的行为。
教学难点：
幼儿能够正确地运用语言表达。
教学过程：
一、导入
教师出示蚂蚁图片，引起幼儿兴趣。
引导幼儿观察蚂蚁的外形特征和生活习性。
二、讲述故事《逗蚂蚁》
教师讲述故事，引导幼儿听故事内容。
幼儿根据故事内容回答问题，如：“蚂蚁有什么特点？”“蚂蚁是怎么过冬的？”
三、制作蚂蚁道具
教师讲解制作蚂蚁道具的步骤。
幼儿分组制作蚂蚁道具。
四、游戏环节
教师组织幼儿进行“逗蚂蚁”游戏，让幼儿运用语言描述蚂蚁的行为。
幼儿分组进行游戏，互相模仿蚂蚁的行为。
五、
教师本节课的主要内容。
幼儿分享自己的收获和感受。
教学评价：
幼儿对蚂蚁的生活习性有了一定的了解。
幼儿能够运用简单的词汇描述蚂蚁的行为。
幼儿的动手能力和语言表达能力得到提高。
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