大班社会心情预报教案
发表时间：2024-12-08 21:11:53
来源：网友投稿
大班社会心情预报教案：
活动名称：《心情预报》
活动目标：
帮助幼儿了解不同心情的表现。
学习表达自己和他人的心情。
培养幼儿关心他人、积极向上的品质。
活动准备：
心情表情卡片（高兴、伤心、生气、害怕、平静等）。
主题故事《心情小天使》。
活动过程：
一、导入
教师出示心情表情卡片，引导幼儿说出卡片上的心情名称。
提问：你们知道心情是什么吗？心情有什么作用？
二、讲述故事
教师讲述故事《心情小天使》，引导幼儿了解不同心情的表现。
提问：故事中小天使的心情有哪些？它们是如何影响小天使的？
三、情景模拟
教师创设情景，如：小明的玩具坏了，他会有什么心情？
幼儿根据情景，选择合适的表情卡片，并表达自己的心情。
四、讨论
教师引导幼儿讨论：我们应该如何关心他人的心情？
幼儿分享自己的经验，如：可以通过语言、行动等方式关心他人。
五、
教师活动强调关心他人心情的重要性。
鼓励幼儿在日常生活中关注自己和他人的心情，传递正能量。
活动延伸：
家园共育：家长引导幼儿观察家人、朋友的心情，并与幼儿分享。
环境创设：在教室设置心情角，让幼儿自由表达自己的心情。
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