大班语言教案：小树叶
发表时间：2024-12-08 21:15:26
来源：网友投稿
大班语言教案：小树叶
活动目标：
培养幼儿对树叶的兴趣，激发幼儿的想象力和创造力。
让幼儿学会用语言表达树叶的特点和变化。
培养幼儿的观察能力和审美情趣。
活动准备：
彩色树叶若干，树叶形状各异。
彩色卡纸、剪刀、胶水等手工制作材料。
彩色粉笔、黑板。
活动过程：
导入：教师出示树叶，引导幼儿观察树叶的形状、颜色等特点，激发幼儿的兴趣。
讲解：教师讲述树叶的生长过程，引导幼儿了解树叶的特点和变化。
情境模拟：教师带领幼儿模拟树叶从发芽到凋落的情景，让幼儿感受树叶的生命力。
制作树叶画：教师分发手工制作材料，引导幼儿发挥想象力，制作自己喜欢的树叶画。
展示与分享：幼儿展示自己的作品，互相欣赏和交流。
活动延伸：
教师组织幼儿进行户外活动，观察不同树木的树叶，丰富幼儿的见识。
家园共育：鼓励家长与幼儿一起收集树叶，制作树叶标本，增进亲子关系。
活动评价：
观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对树叶的兴趣。
评价幼儿在制作树叶画过程中的表现，如想象力、创造力等。
检查幼儿对树叶特点和变化的掌握程度。
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