大班语言教案《错了歌》
发表时间：2024-12-08 21:57:59
来源：网友投稿
《错了歌》教案
一、活动目标
培养幼儿对音乐节奏的感知能力，学会跟随节奏唱歌。
让幼儿在歌词中感受乐趣，培养幼儿的自信心和表现力。
通过歌词中的错误，让幼儿学会宽容、包容他人的错误。
二、活动准备
音乐《错了歌》音频
相关图片或道具
三、活动过程
导入 播放音乐《错了歌》的前奏，让幼儿感受歌曲的节奏和氛围。
教唱歌曲 1）教师带领幼儿学唱歌曲，注意引导幼儿感受歌曲的节奏和旋律。 2）教师逐句教唱，让幼儿跟唱，注意纠正发音和节奏。
歌词讲解 教师讲解歌词内容，引导幼儿理解歌曲中的错误和包容。
游戏环节 1）教师播放歌曲，让幼儿跟随节奏拍手。 2）教师引导幼儿在歌词中找出错误，并模仿正确的发音。
表演环节 邀请幼儿上台表演，展示他们学唱歌曲的成果。
四、活动延伸
让幼儿回家后与家长分享歌曲，让家人一起学习。
教师可利用歌曲开展相关活动，如绘画、手工等，让幼儿在创作中感受歌曲的内涵。
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