大班语言活动《颠倒世界》教案
发表时间：2024-12-09 00:01:18
来源：网友投稿
大班语言活动《颠倒世界》教案：
活动目标：
通过故事《颠倒世界》，培养幼儿的想象力，激发他们对生活现象的观察兴趣。
学习用颠倒的视角看世界，提高语言表达能力和创造力。
培养幼儿的团队协作精神，通过角色扮演，体验合作解决问题的乐趣。
活动准备：
故事书《颠倒世界》一本。
角色扮演道具：帽子、眼镜、服装等。
彩色纸、剪刀、胶水等手工材料。
活动过程： 一、引入故事
教师讲述故事《颠倒世界》，引导幼儿进入故事情境。
提问：你们觉得颠倒的世界是什么样的？
二、角色扮演
分组讨论选择角色，如：颠倒的太阳、颠倒的小鸟等。
教师发放角色扮演道具，幼儿开始扮演。
三、手工制作
用彩色纸制作颠倒世界中的物品，如：颠倒的房子、颠倒的树木等。
教师指导幼儿将制作好的物品粘贴在背景上。
四、分享交流
各组展示自己的颠倒世界，分享创作心得。
教师引导幼儿用颠倒的视角描述生活现象。
五、
教师活动强调想象力在生活中的重要性。
鼓励幼儿在日常生活中多观察、多思考，发现颠倒的乐趣。
活动延伸：
家长与幼儿一起在家中创造颠倒世界，记录下来分享给老师。
在班级中开展“颠倒世界”绘画比赛，激发幼儿的创造力。
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