《溶解》中班教案
发表时间：2024-12-09 00:02:57
来源：网友投稿
《溶解》中班教案
活动目标：
了解溶解现象，知道有些物质可以溶解在水中。
学会使用简单的方法进行溶解实验，培养观察力和实验操作能力。
感受溶解现象的神奇，激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：
各种物质（如糖、盐、面粉、沙子等）。
水、玻璃杯、勺子等实验器材。
活动过程：
导入：教师出示各种物质，引导幼儿观察并提问：“你们知道这些物质可以溶解在水中吗？”
实验：教师演示溶解实验，让幼儿观察并提问：“为什么糖可以溶解在水中，而面粉不能？”
活动分组：将幼儿分成若干小组，每组提供不同物质和实验器材。
操作：幼儿根据教师指导，进行溶解实验，观察并记录实验结果。
：教师引导幼儿分享实验结果，溶解现象。
活动延伸：
教师带领幼儿进行溶解游戏，如“溶解接力”。
鼓励幼儿回家后，与家长一起进行溶解实验，观察其他物质的溶解现象。
注意事项：
实验过程中注意安全，避免幼儿误食或接触到有毒物质。
教师在实验过程中，要密切关注幼儿的实验操作，及时给予指导和帮助。
活动结束后引导幼儿清理实验场地，培养幼儿的环保意识。
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