幼儿大班数学教案：复习单数和双数
发表时间：2024-12-09 04:15:25
来源：网友投稿
教案名称：幼儿大班数学活动——复习单数和双数
活动目标：
通过复习活动，巩固幼儿对单数和双数的认识。
培养幼儿的逻辑思维能力和数学敏感度。
提高幼儿的动手操作能力和合作意识。
活动准备：
数字卡片（1-20），分为单数和双数两组。
彩色贴纸或标记笔。
数字拼图游戏材料。
活动过程：
一、热身活动
教师带领幼儿做简单的手指游戏，如“单数拍手，双数拍腿”。
引导幼儿回忆单数和双数的特征，如单数没有偶数的“双”字，双数有“双”字。
二、复习活动
教师出示数字卡片，让幼儿根据单数和双数的特征进行分类。
幼儿用标记笔或贴纸在卡片上标记单数或双数。
教师提问幼儿回答，如“哪个是单数？哪个是双数？”
进行数字拼图游戏，让幼儿找出匹配的单数或双数卡片。
三、巩固练习
教师出示一个数字，幼儿快速说出它是单数还是双数。
幼儿分组进行“单数双数接力”游戏，看哪一组先完成。
四、活动
教师带领幼儿回顾活动中的学习内容。
鼓励幼儿在日常生活中继续观察和区分单数和双数。
活动延伸：
家长可以在家中与孩子一起进行单数和双数的游戏，如“数物品”等。
在户外活动中，引导幼儿观察周围环境的单数和双数现象。
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