大班教案《我们超市》
发表时间：2024-12-09 04:16:36
来源：网友投稿
大班教案《我们超市》
一、活动目标
了解超市的基本布局和购物流程。
学习与超市相关的词汇，如：货架、收银台、商品等。
培养幼儿的观察力和动手操作能力。
二、活动准备
图片或视频：超市场景、商品种类、购物流程等。
超市购物清单。
小购物车、购物篮等。
三、活动过程
导入：教师通过图片或视频，引导幼儿观察超市场景，激发幼儿对超市的兴趣。
讲解：教师讲解超市的基本布局，如：入口、出口、货架、收银台等。
词汇学习：教师带领幼儿学习与超市相关的词汇，如：货架、收银台、商品等。
模拟购物：教师分发购物清单和小购物车，让幼儿分组模拟购物过程。
活动：教师邀请幼儿分享购物体验，购物流程。
四、活动延伸
角色扮演：让幼儿扮演超市工作人员和顾客，进行角色扮演游戏。
亲子活动：家长陪同幼儿去超市购物，引导幼儿学会购物。
通过本次活动，幼儿能够了解超市的基本布局和购物流程，学习与超市相关的词汇，提高幼儿的观察力和动手操作能力。
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