幼儿园小班吃粽子语言活动教案
发表时间：2024-12-09 04:18:11
来源：网友投稿
教案名称：端午节——品尝粽子的快乐
活动目标：
通过品尝粽子，让幼儿了解端午节的传统习俗。
培养幼儿的语言表达能力和动手能力。
激发幼儿对中国传统文化的兴趣。
活动准备：
粽子若干提前煮熟。
粽叶、糯米、红枣、豆沙等制作粽子的材料。
端午节主题图片或故事书。
活动过程：
一、导入
教师讲述端午节的故事，引导幼儿了解端午节的由来。
展示粽子图片，引发幼儿对粽子的兴趣。
二、品尝粽子
教师分发粽子，让幼儿品尝。
引导幼儿用语言描述粽子的味道和口感。
三、制作粽子
教师示范粽子的制作方法，幼儿跟随学习。
幼儿动手尝试制作粽子，教师指导。
四、分享与表达
幼儿分享自己制作的粽子，用语言描述制作过程和感受。
教师鼓励幼儿用完整的句子表达自己的想法。
五、
教师本次活动，强调端午节的传统习俗。
幼儿带着对端午节的了解和粽子制作的成就感结束活动。
活动延伸：
家园共育让幼儿回家后与家人分享端午节的故事和粽子制作的经验。
在美术活动中，引导幼儿用绘画或手工制作的形式表达对端午节的感受。
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