《5加减》大班教案
发表时间：2024-12-09 05:17:21
来源：网友投稿
教案名称：《5加减》大班数学活动
活动目标：
帮助幼儿理解和掌握5的加减法。
培养幼儿的数学思维能力和解决问题的能力。
增强幼儿的合作意识和交流能力。
活动准备：
数字卡片（1-5）若干张。
加减法算式卡片。
画有5以内数字的图片或教具。
活动过程：
导入活动：教师出示数字卡片，引导幼儿说出1-5的数字，并复习5的组成。
认识加减法：通过图片或教具，让幼儿观察并理解5加减法的概念。
实践操作：教师出示加减法算式卡片，幼儿用数字卡片进行配对，完成算式。
小组合作：将幼儿分成小组，每组发一套数字卡片和加减法算式卡片，进行小组合作完成算式。
交流分享：每组派代表分享解题过程，其他组员补充和提问。
游戏环节：进行“数字接力”游戏，每组轮流完成5的加减法题目，最快完成的组获胜。
活动延伸：
在区域活动中提供更多与5的加减法相关的游戏和教具。
家园共育：鼓励家长在家与孩子一起练习5的加减法。
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