中班语言摇篮教案
发表时间：2024-12-09 07:00:41
来源：网友投稿
《中班语言活动：摇篮曲》
活动目标：
学习儿歌《摇篮曲》，感受其优美旋律。
能够用轻柔的声音演唱，体验音乐带来的愉悦。
培养幼儿对音乐和诗歌的欣赏能力。
活动准备：
音乐《摇篮曲》
儿歌《摇篮曲》歌词
毛绒玩具或娃娃
活动过程：
导入：教师播放《摇篮曲》音乐，引导幼儿闭上眼睛，感受音乐带来的宁静。
欣赏：教师带领幼儿欣赏儿歌《摇篮曲》，并提问：“这首儿歌的名字是什么？你听到了什么？感受到了什么？”
学习：教师带领幼儿学习儿歌《摇篮曲》，注意用轻柔的声音演唱。
游戏：教师将毛绒玩具或娃娃放在摇篮里，请幼儿模仿摇篮的动作，演唱《摇篮曲》。
活动延伸：
家园共育：请家长与幼儿一起欣赏《摇篮曲》，共同感受音乐的美好。
创意表演：鼓励幼儿发挥想象力，用舞蹈、绘画等形式表达对《摇篮曲》的理解。
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