《轻轻打喷嚏》教案
发表时间：2024-12-09 07:02:41
来源：网友投稿
《轻轻打喷嚏》教案
一、教学目标：
让学生了解喷嚏的形成过程和原因。
培养学生关爱他人，注意个人卫生的习惯。
培养学生的观察能力和表达能力。
二、教学内容：
喷嚏的形成过程和原因。
如何预防喷嚏和传播疾病。
三、教学过程：
导入新课 教师提问：“同学们，你们有没有打过喷嚏？你们知道喷嚏是怎么形成的吗？” 学生回答，教师。
讲解喷嚏的形成过程和原因 教师通过图片、视频等形式，向学生讲解喷嚏的形成过程和原因。
预防喷嚏和传播疾病 教师引导学生讨论如何预防喷嚏和传播疾病，如勤洗手、避免触摸面部等。
小组讨论 教师将学生分成小组，讨论如何关爱他人，注意个人卫生。
学生表达 每组选派一名代表，分享讨论成果。
四、教学评价：
观察学生在课堂上的参与情况，了解学生对喷嚏形成过程和原因的掌握程度。
检查学生的讨论成果，评价学生的表达能力。
五、教学延伸：
学生课后调查家人、朋友打喷嚏的情况，了解不同人群打喷嚏的特点。
学生回家后向家人宣传预防喷嚏和传播疾病的方法。
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