大班《按物体特定规律排序》数学教案
发表时间：2024-12-09 07:43:55
来源：网友投稿
教案名称：《按物体特定规律排序》
课时：1课时
年级：大班
教学目标：
让幼儿学会观察、比较和发现物体排列的规律。
培养幼儿的观察能力和逻辑思维能力。
增强幼儿的审美情趣。
教学准备：
各种形状、颜色、大小不同的物体各若干个。
彩色纸、剪刀、胶水等。
教学过程：
一、导入
教师出示各种物体，引导幼儿观察，激发幼儿对物体排序的兴趣。
二、基本操作
教师示范按颜色、形状、大小等规律排序，让幼儿模仿。
幼儿分组进行操作，教师巡回指导。
三、创意排序
教师提供彩色纸、剪刀、胶水等材料，引导幼儿发挥创意，制作自己的排序作品。
幼儿展示作品，互相欣赏、交流。
四、与反思
教师引导幼儿回顾本节课所学内容，排序的规律。
幼儿分享自己的学习心得和创意。
教学延伸：
家园共育：家长鼓励幼儿在生活中发现和创造规律。
区域活动：在美工区设置“按规律排序”的主题，让幼儿继续练习。
免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。
如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！
相关资讯
2025年会计行业十大趋势：技术变革与职业转型
2025-07-03
汽修专业新疆怎么找工作
2025-04-06
机械专业专长怎么写简历
2025-04-06
专科怎么报审计专业的
2025-04-06
专业学科导师类别怎么填
2025-04-06
查报考专业网站怎么查
2025-04-06
水电专业规划怎么写简历
2025-04-06
表演专业怎么留学的好呢
2025-04-06
专业防雷检测怎么收费的
2025-04-06
怎么查询同等学力专业
2025-04-06
高考技能专业怎么选择的
2025-04-06
钢筋套筒专业名称怎么写
2025-04-06
中专怎么填高考志愿专业
2025-04-06
中专统招怎么报志愿专业
2025-04-06
师范专业自我评价怎么写
2025-04-06
景观建筑换专业怎么换好
2025-04-06
推荐资讯
工厂和工场有什么区别
2024-05-07 14:29:13
“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”出自哪里
2024-07-15 13:26:37
战斗力日语怎么说
2024-07-18 13:40:53
建筑承包工程的规则是什么
2024-07-18 13:55:08
王石凹地理环境和气候
2024-07-29 06:16:14
健元堂葱香燕麦酥的热量是多少
2024-10-05 06:15:36
求扮猪吃老虎的都市小说
2024-10-06 08:53:29
怎么用玉米叶子编坐垫
2024-10-09 15:54:08
昆明哪里有自拍照相馆
2024-12-08 10:46:36
拍摄抖音要学什么专业
2025-03-17 08:48:12
新励学网教育平台
海量全面 · 详细解读 · 快捷可靠
累积科普文章数：18,862,126篇
热门关注
首页
教育
考研
作文
公考
申论
留学
建造
会计
问答
冀ICP备2024091466号