小班健康教案:有用鼻子

发表时间：2024-12-09 07:43:56 来源：网友投稿

《有用鼻子》教案

活动目标：

了解鼻子的重要性，知道鼻子不仅可以呼吸还可以闻味道。

培养幼儿的观察能力和动手能力。

增强幼儿对身体健康知识的兴趣。

活动准备：

教具：鼻子的图片、鼻子模型、各种气味瓶。

环境布置：教室一角布置成“鼻子世界”。

活动过程：

一、导入

教师出示鼻子的图片，引导幼儿观察鼻子的形状和位置。

提问：你们知道鼻子有什么作用吗？

二、主题活动

教师讲解鼻子的重要性，引导幼儿了解鼻子不仅可以呼吸还可以闻味道。

活动一：鼻子呼吸（1）教师演示鼻子呼吸的技巧，幼儿跟着做。（2）请幼儿尝试用鼻子呼吸，感受鼻子的作用。

活动二：闻气味（1）教师出示各种气味瓶，让幼儿闻一闻，说出气味。（2）教师提问：你们知道这些气味是从哪里来的吗？

活动三：制作鼻子模型（1）教师分发鼻子模型材料，讲解制作方法。（2）幼儿动手制作鼻子模型，教师巡回指导。

活动四：分享交流（1）请幼儿展示自己的鼻子模型，分享制作过程。（2）教师：鼻子真的很重要，我们要好好保护它。

三、活动

教师回顾活动内容，强调鼻子的重要性。

引导幼儿思考：我们还能做些什么来保护鼻子呢？

活动延伸：

教师在日常生活中引导幼儿观察鼻子，了解鼻子的其他功能。

家长协助幼儿制作鼻子模型，增进亲子感情。

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