小班语言《水果谜语》活动教案
发表时间：2024-12-09 07:45:07
来源：网友投稿
活动名称：小班语言《水果谜语》
活动目标：
学习并理解水果谜语，感受语言文字的趣味性。
培养幼儿的倾听、表达和想象力。
增进幼儿对水果的认识和喜爱。
活动准备：
各种水果图片或实物
谜语卡片
音乐
活动过程：
一、热身活动 播放欢快的音乐，引导幼儿做简单的动作，活跃气氛。
二、谜语导入 教师出示水果图片或实物，引导幼儿说出水果的名称，然后引入谜语，如：“园中树上挂灯笼，红色灯笼照满园。”
三、学习谜语
教师逐一出示谜语卡片，引导幼儿朗读并理解。
教师讲解谜语中的关键词，如：“园中”、“树上”、“灯笼”等。
鼓励幼儿模仿教师朗读谜语。
四、游戏互动
教师随机出示谜语，请幼儿说出谜底。
幼儿分组进行“猜谜语”比赛，增加趣味性。
五、 教师带领幼儿回顾今天所学的水果谜语，鼓励幼儿回家后与家人分享。
活动延伸：
家园共育：请家长与幼儿一起收集水果谜语，丰富幼儿的语言表达能力。
区域活动：在美工区投放水果图片，让幼儿动手制作水果谜语卡片。
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