幼儿园大班语言小池教案
发表时间：2024-12-09 07:45:32
来源：网友投稿
教案名称：大班语言活动《小池》
活动目标：
理解诗歌《小池》的内容，感受诗歌的语言美。
学会朗诵诗歌，并能用自己喜欢的方式表达对诗歌的理解。
培养幼儿对大自然的热爱，提高审美情趣。
活动准备：
诗歌《小池》的文本和图片。
彩色卡纸、剪刀、胶水等手工材料。
活动过程： 一、导入 教师带领幼儿欣赏《小池》的图片，激发幼儿对诗歌的兴趣。
二、诗歌学习
教师朗诵诗歌，引导幼儿注意诗歌的韵律和节奏。
幼儿跟读诗歌，教师纠正发音和节奏。
三、手工制作
教师示范如何制作小池塘的手工。
幼儿分组制作小池塘，并在池塘中摆放小青蛙等图片。
四、诗歌表达
幼儿分组用自己喜欢的方式（如绘画、手工等）表达对《小池》的理解。
每组派代表分享作品，教师和幼儿共同评价。
活动延伸：
教师带领幼儿去户外观察小池塘，感受大自然的美好。
家园共育鼓励家长和孩子共同创作关于小池塘的故事。
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