小班教案《比尾巴》
发表时间：2024-12-09 07:45:33
来源：网友投稿
《比尾巴》小班教案
活动目标：
通过游戏活动，让幼儿学会用“比一比”的方式表达对尾巴的认识。
培养幼儿观察和比较的能力，提高语言表达能力。
激发幼儿对动物的兴趣，培养对大自然的热爱。
活动准备：
图片或实物：小猫、小狗、兔子、孔雀、鱼等动物的尾巴图片或实物。
音乐《比尾巴》。
活动过程：
一、热身活动
教师播放音乐《比尾巴》，引导幼儿跟随音乐做动作。
邀请幼儿模仿动物的动作，如猫抓尾巴、狗摇尾巴等。
二、认识尾巴
教师出示动物尾巴的图片或实物，引导幼儿观察并说出动物的名称和尾巴的特点。
幼儿分组每组选择一种动物，用语言描述该动物的尾巴。
三、比尾巴游戏
教师将幼儿分成两队，每队选择一种动物，进行“比尾巴”的游戏。
游戏规则：两队轮流描述自己选择的动物尾巴的特点，另一队猜测是哪种动物。
游戏过程中教师引导幼儿注意倾听，培养他们的观察能力和语言表达能力。
四、分享
教师请幼儿分享在游戏中的感受和学到的知识。
教师：每种动物的尾巴都有其独特之处，我们要学会欣赏和尊重。
活动延伸：
家园共育：鼓励家长与孩子一起观察家里的宠物，了解它们的尾巴。
艺术活动：让幼儿用彩纸制作自己喜欢的动物尾巴，展示在教室墙上。
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