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小班语言优秀教案及教学反思《好饿小蛇》

发表时间：2024-12-09 07:46:21 来源：网友投稿

《好饿小蛇》教案：

一、活动目标：

培养幼儿对绘本《好饿小蛇》的兴趣。

学习绘本中的基本词汇，如“好吃”、“肚子饿”等。

提高幼儿的语言表达能力。

二、活动准备：

《好饿小蛇》绘本。

小蛇头饰。

三、活动过程：

导入：通过讲故事的形式，引入绘本《好饿小蛇》。

阅读绘本：教师带领幼儿一起阅读绘本，讲解绘本内容。

词汇学习：在阅读过程中，引导幼儿学习绘本中的基本词汇。

情景表演：教师分发小蛇头饰，让幼儿分组进行情景表演，加深对绘本内容的理解。

四、活动反思：本次活动中，幼儿对绘本《好饿小蛇》表现出浓厚的兴趣。在阅读过程中，他们积极学习绘本中的基本词汇，并在情景表演环节中，表现出较好的语言表达能力。但在活动中部分幼儿的参与度不高，需要教师在今后的教学中，加强对幼儿的引导和关注，以提高他们的参与度。同时教师应注重培养幼儿的观察力和想象力，让他们在阅读中更好地理解和感受绘本内容。

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