小班教案：有趣镜子
发表时间：2024-12-09 07:55:40
来源：网友投稿
《有趣镜子》小班教案：
活动目标：
通过观察、操作镜子，了解镜子的特性。
培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
增强幼儿对周围事物的兴趣。
活动准备：
镜子若干
水彩笔
背景音乐
活动过程：
一、热身活动
教师播放音乐，引导幼儿跟随音乐做简单的舞蹈动作，活跃课堂气氛。
二、认识镜子
教师出示镜子，引导幼儿观察镜子的外观和形状。
教师提问：“镜子是什么样子的？有什么用途？”
幼儿自由发言，教师。
三、镜子游戏
教师分发镜子，引导幼儿用镜子观察自己的面部特征。
幼儿自由组合，进行镜子游戏，如“镜子里的我”等。
教师巡视指导，确保幼儿安全。
四、创意绘画
教师分发水彩笔，引导幼儿在镜子上进行创意绘画。
幼儿自由发挥，教师巡视指导。
鼓励幼儿展示自己的作品，相互欣赏。
五、
教师引导幼儿本次活动的收获。
教师播放音乐，带领幼儿进行放松活动。
活动延伸：
教师可以在家庭中引导家长与幼儿一起使用镜子进行游戏。
教师可以在班级内举办“创意镜子绘画”展览，让幼儿展示自己的作品。
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