幼儿园大班语言教案《许愿仙女》含反思

发表时间：2024-12-09 08:39:10 来源：网友投稿

教案名称：《许愿仙女》

课时：1课时

年级：幼儿园大班

教学目标：

培养幼儿对童话故事的兴趣，提高幼儿的语言表达能力。

通过故事学习，让幼儿理解愿望的实现需要付出努力。

培养幼儿的想象力，激发幼儿对美好生活的向往。

教学内容：

讲述童话故事《许愿仙女》。

分析故事中的角色和情节。

引导幼儿进行角色扮演。

教学过程：

一、导入

通过播放音乐或讲述童话故事的开头，引起幼儿的兴趣。

引导幼儿思考：你们知道许愿仙女是谁吗？她有什么能力？

二、讲述故事

讲述《许愿仙女》的故事，让幼儿了解故事内容。

在讲述过程中，适时提问，引导幼儿思考故事中的情节。

三、分析故事

分析故事中的角色，如许愿仙女、小男孩等。

讨论故事中的情节，如许愿仙女如何帮助小男孩实现愿望。

四、角色扮演

将幼儿分成小组，每组选出一个许愿仙女和一个小男孩。

指导幼儿根据故事情节进行角色扮演。

五、

引导幼儿故事的主要内容和寓意。

鼓励幼儿谈谈自己从故事中学到了什么。

教学反思：本次教学活动通过讲述童话故事《许愿仙女》，让幼儿了解到实现愿望需要付出努力。在角色扮演环节，幼儿积极参与，提高了他们的语言表达能力和想象力。同时通过讨论故事情节，幼儿对美好生活的向往得到了激发。在今后的教学中，可以继续运用类似的教学方法，培养幼儿的综合素养。

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