幼儿数学活动教案:认识圆形
发表时间:2024-12-09 08:45:15
来源:网友投稿
数学活动教案:认识圆形
活动目标:
让幼儿通过观察、触摸、操作等方式,认识圆形的特点。
培养幼儿的观察能力、动手操作能力和空间想象力。
增强幼儿对数学的兴趣和好奇心。
活动准备:
彩色圆形卡片若干
彩色圆形玩具
彩色圆形画纸
彩色画笔
活动过程:
一、导入
教师出示一个圆形卡片,引导幼儿观察,提问:“这是什么形状?你们在哪儿见过圆形?”
幼儿自由发言,教师。
二、观察圆形
教师展示彩色圆形玩具,让幼儿观察圆形的特点,如:边缘是曲线,中心有孔。
幼儿触摸圆形玩具,感受圆形的形状和质感。
三、操作圆形
教师分发彩色圆形卡片,让幼儿自己动手折出圆形。
幼儿互相交流,分享自己的折圆方法。
四、绘画圆形
教师出示彩色圆形画纸,让幼儿在画纸上画出自己心中的圆形。
幼儿自由发挥,展示自己的绘画作品。
五、
教师提问:“今天我们认识了什么形状?你们觉得圆形有什么特点?”
幼儿回答教师。
活动延伸:
在日常生活中,引导幼儿观察周围的圆形物品。
在游戏中让幼儿用圆形物品进行拼图、排序等游戏。
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