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幼儿数学活动教案:认识圆形

发表时间:2024-12-09 08:45:15 来源:网友投稿

数学活动教案:认识圆形

活动目标:

让幼儿通过观察、触摸、操作等方式,认识圆形的特点。

培养幼儿的观察能力、动手操作能力和空间想象力。

增强幼儿对数学的兴趣和好奇心。

活动准备:

彩色圆形卡片若干

彩色圆形玩具

彩色圆形画纸

彩色画笔

活动过程:

一、导入

教师出示一个圆形卡片,引导幼儿观察,提问:“这是什么形状?你们在哪儿见过圆形?”

幼儿自由发言,教师。

二、观察圆形

教师展示彩色圆形玩具,让幼儿观察圆形的特点,如:边缘是曲线,中心有孔。

幼儿触摸圆形玩具,感受圆形的形状和质感。

三、操作圆形

教师分发彩色圆形卡片,让幼儿自己动手折出圆形。

幼儿互相交流,分享自己的折圆方法。

四、绘画圆形

教师出示彩色圆形画纸,让幼儿在画纸上画出自己心中的圆形。

幼儿自由发挥,展示自己的绘画作品。

五、

教师提问:“今天我们认识了什么形状?你们觉得圆形有什么特点?”

幼儿回答教师。

活动延伸:

在日常生活中,引导幼儿观察周围的圆形物品。

在游戏中让幼儿用圆形物品进行拼图、排序等游戏。

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