幼儿园大班教案《漂亮发型》含反思

发表时间：2024-12-09 08:47:18 来源：网友投稿

教案名称：《漂亮发型》

活动目标：

培养幼儿对美的感知和欣赏能力，了解不同发型和颜色搭配。

锻炼幼儿动手能力，尝试用绘画的方式设计自己的理想发型。

增强幼儿的自信心，学会表达自己的审美观点。

活动准备：

多种颜色、形状的纸张、画笔、剪刀等绘画材料。

幼儿园内模特或图片，展示不同发型。

活动过程：

一、导入

教师展示幼儿园内模特或图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们看这是谁？她长什么样子？有什么特点？”

引导幼儿观察模特的发型，激发幼儿对发型的兴趣。

二、讲解发型知识

教师向幼儿介绍不同发型、颜色搭配的特点和含义。

通过举例让幼儿了解不同发型适合不同脸型和场合。

三、动手设计发型

教师发放绘画材料，引导幼儿动手设计自己的理想发型。

鼓励幼儿发挥想象力，尝试不同的发型和颜色搭配。

四、分享展示

教师组织幼儿展示自己设计的发型，分享设计理念和感受。

教师对幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿积极参与。

五、

教师本次活动的收获，引导幼儿认识到审美的重要性。

鼓励幼儿在生活中关注美的存在，学会欣赏自己和他人的美。

反思：

本次《漂亮发型》活动，旨在培养幼儿对美的感知和欣赏能力，提高他们的审美素养。通过活动幼儿不仅学会了不同发型和颜色搭配的知识，还锻炼了动手能力和表达能力。在活动过程中，教师应注意以下几点：

鼓励幼儿积极参与，尊重他们的创意和想法。

在评价幼儿作品时，注重发现他们的优点，给予肯定和鼓励。

结合幼儿生活实际，引导他们在日常生活中关注美的存在，提高审美素养。

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