小班艺术教案跟着老师走走
发表时间：2024-12-09 08:51:42
来源：网友投稿
小班艺术教案：跟着老师走走
一、活动目标
让幼儿在老师的带领下，通过观察和模仿，学习走路的基本姿势。
培养幼儿的节奏感和协调能力。
提高幼儿的团队协作精神。
二、活动准备
音乐《跟着老师走走》
跳跃道具（如小熊、小鸟等）
三、活动过程
导入：播放音乐《跟着老师走走》，让幼儿跟随音乐节奏自由走动。
学习基本姿势：老师示范正确的走路姿势，如抬头、挺胸、收腹、摆动手臂等，并带领幼儿一起练习。
角色扮演：将幼儿分成小组，每组选出一个“小熊”、“小鸟”等角色，跟随老师一起走路。
互动游戏：老师出示跳跃道具，幼儿根据音乐节奏，跟随道具跳跃，同时保持正确的走路姿势。
创意展示：让幼儿自由发挥，模仿不同的动物走路，展示给大家。
：引导幼儿回顾今天的学习内容，表扬表现好的幼儿，并提出希望。
四、活动延伸
家园共育：鼓励家长在家陪伴幼儿练习走路，提高幼儿的走路姿势。
亲子活动：举办亲子走路比赛，增进亲子感情。
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