大班社会一分钟有多长教案
发表时间：2024-12-09 08:54:07
来源：网友投稿
大班社会活动《一分钟有多长》教案如下：
活动目标：
了解一分钟有多长，感知时间的变化。
培养幼儿珍惜时间、合理安排活动的意识。
发展幼儿观察、比较、判断等能力。
活动准备：
小闹钟、计时器。
小卡片上面写有“一分钟”、“五分钟”、“十分钟”等时间。
与时间相关的图片或视频。
活动过程：
导入活动：教师出示小闹钟，引导幼儿观察，提问：“你们知道这个是什么吗？它的作用是什么？”
活动展开： （1）教师讲解一分钟有多长，让幼儿直观感受时间的变化。 （2）教师出示小卡片，引导幼儿认识不同时间段（一分钟、五分钟、十分钟等），并让幼儿通过观察、比较，说出每个时间段内可以完成的事情。 （3）教师播放与时间相关的图片或视频，让幼儿感受时间的变化，并引导幼儿说出自己在不同时间段内所做的事情。
活动：教师活动内容，引导幼儿珍惜时间，合理安排自己的学习和生活。
活动延伸：
鼓励幼儿在家庭中尝试用计时器记录自己完成某项任务所需的时间。
让幼儿在幼儿园里分享自己在不同时间段内所做的事情，培养幼儿的时间观念。
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