大班音乐教案:我爱你
大班音乐教案:《我爱你?》
活动目标:
通过歌曲《我爱你?》的学习,让幼儿感受歌曲的欢快情绪,体验音乐带来的快乐。
培养幼儿的节奏感和音乐表现力,提高他们的音乐素养。
引导幼儿学会表达对家人、朋友的关爱之情。
活动准备:
教学课件:《我爱你?》歌曲视频
鼓、铃鼓等打击乐器
印有不同家庭成员头像的卡片
活动过程:
一、导入
播放歌曲《我爱你?》视频,引导幼儿欣赏。
提问:你们听到了什么?歌曲里有什么?让幼儿回答,激发他们的兴趣。
二、学习歌曲
教师带领幼儿学唱歌曲《我爱你?》,注意节奏和旋律。
在歌曲中穿插打击乐器,让幼儿跟随音乐节奏敲击乐器。
分组练习让幼儿在小组中互相学习,共同进步。
三、角色扮演
教师分发家庭成员头像卡片,让幼儿选择自己喜欢的人物。
幼儿根据卡片上的角色,模仿家庭成员的动作和表情,唱出《我爱你?》。
邀请其他幼儿观看,并给予掌声鼓励。
四、互动游戏
教师组织幼儿进行“爱的传递”游戏,幼儿手拉手围成一圈。
随着音乐的节奏,幼儿传递手中的气球,传递过程中唱《我爱你?》。
气球传递到哪个幼儿手中,哪个幼儿就表演一个简单的舞蹈。
五、
教师带领幼儿回顾今天的活动,让幼儿分享自己的感受。
强调歌曲《我爱你?》传递的是对家人、朋友的关爱之情。
鼓励幼儿在日常生活中,多关心、爱护身边的人。
活动延伸:
家园共育:鼓励家长与幼儿共同学习歌曲《我爱你?》,增进亲子关系。
社会实践:组织幼儿到养老院或福利院,为那里的老人和孤儿表演歌曲《我爱你?》,传递爱心。
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