小班音乐教案《好听电话铃声》
发表时间：2024-12-13 11:27:16
来源：网友投稿
教案名称：《好听电话铃声》
课时：1课时
年级：小班
教学目标：
培养幼儿对音乐节奏的感知能力，学习用身体动作表现音乐节奏。
通过模仿电话铃声，激发幼儿的创造力和想象力。
培养幼儿之间的合作精神，提高幼儿的音乐素养。
教学内容：
学习歌曲《好听电话铃声》。
模仿电话铃声，并用动作表现音乐节奏。
进行小组合作，创编新的电话铃声。
教学过程： 一、热身活动
带领幼儿做简单的手指游戏，活跃课堂气氛。
引导幼儿跟随音乐节奏拍手，培养幼儿的音乐节奏感。
二、学习歌曲
教师播放《好听电话铃声》的音频，引导幼儿认真聆听。
教师逐句教唱，幼儿跟唱，帮助幼儿掌握歌曲旋律。
三、模仿电话铃声
教师示范电话铃声的动作，如：打电话、挂电话等。
幼儿分组每组用动作表现一种电话铃声。
四、创编新的电话铃声
教师提出创编任务，要求幼儿发挥想象力，用动作表现新的电话铃声。
幼儿分组进行创编，教师巡回指导。
五、
教师邀请各小组展示创编成果，进行评价。
引导幼儿本节课的学习内容，激发幼儿对音乐的兴趣。
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