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数学课导入和引入的区别

发表时间：2024-12-13 18:00:38 来源：网友投稿

数学课导入和引入虽然都与课程开始有关，但它们在目的和方式上有所区别。导入通常是为了激发学生的兴趣，为课程内容做好铺垫，它可能通过提问、讲故事、游戏等方式，让学生对即将学习的数学内容产生好奇心。而引入则是在导入之后，具体介绍今天将要学习的内容，它是课程正式开始的标志，旨在明确学习目标，让学生了解学习任务和重点。导入更注重趣味性和吸引力，引入则更注重明确性和目的性。简而言之导入是激发兴趣的过程，引入是明确任务的过程。

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