《水果店》小班教案
发表时间：2024-12-13 18:47:49
来源：网友投稿
《水果店》小班教案
活动目标：
培养幼儿对水果的认知兴趣，学会辨认常见的水果。
通过模拟水果店的情境，提高幼儿的社交能力和语言表达能力。
让幼儿了解水果的营养价值，养成良好的饮食习惯。
活动准备：
各种水果实物或图片，如苹果、香蕉、橘子等。
水果店的背景布置，如摊位、货架等。
水果称重器、购物篮等模拟道具。
活动过程：
导入：教师带领幼儿参观水果店，介绍各种水果的名称和特征。
模拟购物：教师扮演顾客，幼儿扮演售货员，进行水果买卖的模拟活动。
认识水果：教师分发水果实物或图片，让幼儿说出水果的名称，并简单介绍其营养价值。
水果分类：教师引导幼儿根据水果的颜色、形状等特征进行分类。
创意游戏：教师组织幼儿进行“水果接龙”游戏，巩固对水果的认知。
活动延伸：
在家中与家长一起进行水果拼盘活动，培养幼儿的动手能力。
鼓励幼儿在日常生活中主动尝试吃不同种类的水果，增加对水果的喜爱。
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