二年级下册《有余数除法》教学设计
发表时间：2024-12-14 01:09:58
来源：网友投稿
教学设计：《有余数除法》二年级下册
一、教学目标
让学生理解有余数的除法概念，能够正确进行有余数的除法计算。
培养学生观察、比较、分析和概括的能力，提高学生解决问题的能力。
培养学生的合作意识，让学生在交流、合作中共同进步。
二、教学重难点
教学重点：理解有余数的除法概念，掌握有余数的除法计算方法。
教学难点：理解余数与除数的关系，能正确判断余数的大小。
三、教学过程
导入新课 通过复习除法知识，引入新课“有余数的除法”。
教学新知 （1）通过实物操作，让学生初步感知有余数的除法。 （2）引导学生观察、比较，归纳出有余数的除法计算方法。 （3）通过实例讲解，让学生理解余数与除数的关系。
巩固练习 1）完成课本练习题，巩固所学知识。 2）进行小组合作，共同解决实际问题。
与拓展 1）有余数的除法概念和计算方法。 2）拓展：在生活中寻找有余数的例子，引导学生思考余数的应用。
四、教学评价
课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、合作意识等。
作业完成情况：检查学生对有余数除法的掌握程度。
实践能力：通过实际操作，检验学生解决问题的能力。
免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。
如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！
相关资讯
2025年会计行业十大趋势：技术变革与职业转型
2025-07-03
汽修专业新疆怎么找工作
2025-04-06
机械专业专长怎么写简历
2025-04-06
专科怎么报审计专业的
2025-04-06
专业学科导师类别怎么填
2025-04-06
查报考专业网站怎么查
2025-04-06
水电专业规划怎么写简历
2025-04-06
表演专业怎么留学的好呢
2025-04-06
专业防雷检测怎么收费的
2025-04-06
怎么查询同等学力专业
2025-04-06
高考技能专业怎么选择的
2025-04-06
钢筋套筒专业名称怎么写
2025-04-06
中专怎么填高考志愿专业
2025-04-06
中专统招怎么报志愿专业
2025-04-06
师范专业自我评价怎么写
2025-04-06
景观建筑换专业怎么换好
2025-04-06
推荐资讯
武装押运有权利逮捕人么
2023-10-25 14:17:10
老公太强势怎么办 老公任何时候都很强势 老公越来越强势怎么办
2024-02-26 11:33:52
花呗最晚可以逾期几天
2024-06-19 17:17:14
23考研大纲什么时候出
2024-07-15 22:14:19
部队军官靠什么升职升衔
2024-07-19 14:12:59
郑州大学外来人可以进入吗
2024-07-31 14:47:29
小兔子陀螺怎么做
2024-08-01 04:59:09
南京去内蒙古呼伦贝尔攻略
2024-10-04 10:54:05
同声同气的近义词有哪些
2024-10-25 13:15:00
就是现在什么专业
2025-03-19 10:15:55
新励学网教育平台
海量全面 · 详细解读 · 快捷可靠
累积科普文章数：18,862,126篇
热门关注
首页
教育
考研
作文
公考
申论
留学
建造
会计
问答
冀ICP备2024091466号