幼儿园中班《会变颜色小狗》语言教案
发表时间：2024-12-14 05:24:53
来源：网友投稿
《会变颜色小狗》语言教案
活动目标：
学习理解故事《会变颜色小狗》的内容，感受故事中的情感变化。
培养幼儿的想象力，能够根据故事内容进行角色扮演。
学会正确发音，理解并运用故事中的新词汇。
活动准备：
故事《会变颜色小狗》的绘本或音频。
彩色卡纸、剪刀、胶水等制作道具。
小狗头饰。
活动过程：
引入故事：通过提问“你们知道什么颜色的小狗吗？”激发幼儿兴趣，引入故事主题。
阅读故事：教师带领幼儿一起阅读《会变颜色小狗》，边读边提问，帮助幼儿理解故事内容。
角色扮演：请幼儿戴上小狗头饰，根据故事情节进行角色扮演，体验不同角色的情感。
制作变色小狗：分发彩色卡纸，让幼儿动手制作变色小狗，培养动手能力和创造力。
词汇学习：讲解故事中出现的新词汇，如“变色”、“好奇”等，引导幼儿模仿发音和运用。
分享：请幼儿分享自己制作的小狗，并讲述自己最喜欢的部分。
活动延伸：
家园共育：鼓励家长和孩子一起阅读《会变颜色小狗》，增进亲子感情。
创意绘画：引导幼儿发挥想象力，创作一幅自己心中的变色小狗图画。
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