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水用途大班教案

发表时间:2024-12-14 08:34:24 来源:网友投稿

水用途大班教案:

一、教学目标:

了解水在日常生活中的用途。

培养幼儿节约用水的意识。

提高幼儿观察、思考和表达能力。

二、教学重点:

水的用途。

节约用水的重要性。

三、教学难点:

让幼儿明白节约用水的方法。

提高幼儿的语言表达能力。

四、教学过程:

导入:教师出示水杯,引导幼儿观察水,提问:“小朋友们,你们知道水有什么用吗?”

活动一:观察水在生活中的用途。

教师带领幼儿观看图片,展示水在生活中的用途,如喝水、洗澡、洗衣服、浇花等。

教师提问:“水在我们生活中有哪些用途?”

活动二:节约用水的重要性。

教师讲解节约用水的重要性,引导幼儿思考如何节约用水。

教师提问:“我们应该如何节约用水呢?”

活动三:分享节约用水的方法。

幼儿分享自己在家或幼儿园节约用水的方法。

教师点评鼓励幼儿积极参与。

:教师本次课程,强调节约用水的重要性,鼓励幼儿在生活中践行节约用水。

五、教学评价:

观察幼儿在活动中的参与程度,了解幼儿对水用途的认识。

评估幼儿在分享节约用水方法时的表达能力。

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