《狐狸分奶酪》教案
发表时间：2024-12-14 08:36:56
来源：网友投稿
《狐狸分奶酪》教案
教学目标：
让学生理解故事内容，感受狐狸之间的争斗与合作的矛盾。
培养学生独立思考和解决问题的能力。
引导学生认识到合作的重要性。
教学准备：
故事课件或图片
纸和剪刀（用于制作狐狸头饰）
小组讨论记录表
教学过程：
一、导入
展示狐狸图片，引起学生对狐狸的兴趣。
提问：你们知道狐狸有哪些特点？
二、讲述故事
通过课件或图片讲述《狐狸分奶酪》的故事。
提问：故事中有哪些狐狸？它们为什么争抢奶酪？
三、小组讨论
将学生分成小组，讨论以下问题：
狐狸们为什么争抢奶酪？
如果你是其中的狐狸，你会怎么做？
从这个故事中，你学到了什么？
四、展示与分享
每组派代表分享讨论结果。
教师：合作可以使大家共同受益，而争斗只会让大家都受损。
五、活动延伸
让学生动手制作狐狸头饰。
分角色表演故事，体验狐狸们的争斗与合作。
教学评价：
观察学生在小组讨论中的参与度和发言质量。
检查学生制作狐狸头饰的完成情况。
观察学生在角色扮演中的表现。
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