问候舞大班教案
发表时间：2024-12-14 10:01:23
来源：网友投稿
教案：《问候舞》大班
一、活动目标
了解问候舞的基本动作，学会基本的舞蹈动作。
通过学习问候舞，培养学生团结合作的精神。
培养幼儿的音乐节奏感和审美能力。
二、活动准备
音乐《问候舞》
舞蹈服装
舞蹈道具
三、活动过程
导入 播放《问候舞》音乐，让幼儿欣赏，引导幼儿说出歌曲的名字。
学习舞蹈动作 （1）讲解舞蹈动作，分解动作要领。 （2）教师示范舞蹈动作，幼儿跟随学习。 （3）分组练习，互相纠正动作。
舞蹈表演 （1）幼儿分组，每组进行舞蹈表演。 （2）教师点评，给予鼓励和指导。
活动 教师对本次活动进行表扬幼儿的进步，提出改进建议。
四、活动延伸
家长陪同幼儿在家中练习舞蹈。
在幼儿园活动中，组织幼儿进行问候舞表演。
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