幼儿园大班教案《编织》
发表时间：2024-12-14 10:01:49
来源：网友投稿
《编织》幼儿园大班教案
一、活动目标：
了解编织的基本方法，激发幼儿对编织活动的兴趣。
培养幼儿动手操作能力，提高幼儿的审美观念。
增进幼儿之间的合作意识，培养团队精神。
二、活动准备：
纱布、线、剪刀、针等编织工具。
编织图案示例。
音乐、故事等辅助材料。
三、活动过程：
导入：教师出示编织作品，激发幼儿兴趣。提问：“这是什么？是怎么做成的？”
讲解：教师向幼儿介绍编织的基本方法，如：穿线、打结、拉紧等。
演示：教师现场演示编织过程，让幼儿观察并了解操作步骤。
实践：幼儿分组进行编织活动，教师巡回指导。鼓励幼儿互相帮助，共同完成任务。
展示：幼儿展示自己的编织作品，教师给予评价和鼓励。
四、活动延伸：
鼓励幼儿将编织作品带回家，与家人分享。
在家庭中开展亲子编织活动，增进亲子关系。
在幼儿园内举办编织展览，展示幼儿的成果。
通过本次活动，幼儿能够了解编织的基本方法，提高动手操作能力，同时培养审美观念和团队精神。
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