幼儿园中班语言教案:《狐假虎威》
发表时间：2024-12-14 19:26:01
来源：网友投稿
《狐假虎威》教案
一、活动目标
认识“假、威”等生字，理解词语“狐假虎威”的意思。
通过表演活动，感受故事中狐狸和老虎的性格特点。
培养幼儿的想象力和创造力。
二、活动准备
图片或故事书《狐假虎威》
狐狸、老虎头饰
三、活动过程
导入 （1）教师出示狐狸和老虎的图片，引导幼儿观察并提问：“你们认识这是什么动物？它们分别叫什么名字？” （2）教师讲述故事《狐假虎威》的片段，引起幼儿兴趣。
讲解故事 （1）教师讲述故事《狐假虎威》，引导幼儿理解故事内容。 （2）教师提问：“故事中狐狸和老虎分别做了什么？它们是什么样的人？”
情境表演 （1）教师分发狐狸和老虎头饰，请幼儿分组进行角色扮演。 （2）教师指导幼儿如何表现狐狸和老虎的性格特点。 （3）幼儿分组进行表演，教师点评并给予鼓励。
教师引导幼儿回顾故事内容，狐狸和老虎的性格特点。
四、活动延伸
请幼儿回家后与家长分享故事《狐假虎威》。
鼓励幼儿发挥想象力，创作自己的故事。
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