《顶纸板》大班教案
发表时间：2024-12-15 03:39:44
来源：网友投稿
《顶纸板》大班教案：
活动目标：1. 培养幼儿的平衡能力和协调能力。2. 培养幼儿的团队合作精神。3. 培养幼儿的创新思维。
活动准备：1. 大型纸板若干。2. 毛绒球、小玩具等。
活动过程：
导入：教师向幼儿介绍游戏名称，引导幼儿思考如何用纸板搭建。
搭建阶段：幼儿分组，每组选用一块纸板，利用纸板搭建一个稳定的平台。鼓励幼儿发挥创意，用纸板搭建各种形状。
顶纸板阶段：教师将毛绒球或小玩具放在搭建好的纸板上，幼儿轮流尝试将纸板顶起，不使纸板掉落。
比赛阶段：各小组进行比赛，看哪一组顶纸板的时间最长。
：教师引导幼儿分享游戏过程中的感受，游戏中的合作、创新和挑战。
活动延伸：教师鼓励幼儿在日常生活中寻找类似的平衡游戏，培养幼儿的实践能力。
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