大班科学有趣膨胀教案

发表时间：2024-12-15 03:43:07 来源：网友投稿

教案名称：有趣的膨胀

一、教学目标：

了解空气存在，感知空气有压力。

学会观察和比较，体验探究活动的乐趣。

二、教学重难点：

重点：了解空气存在，感知空气有压力。

难点：学会观察和比较，体验探究活动的乐趣。

三、教学准备：

各种瓶子若干、皮球、气球、塑料袋。

录音机、磁带、多媒体课件。

四、教学过程：

（一）导入新课

教师出示一个装满水的瓶子，提出问题：“小朋友们，你们猜一猜，这个瓶子装满水后，瓶子会发生什么变化？”

学生积极回答，教师：瓶子装满水后，瓶子会变重。

（二）探究活动

教师出示一个空的瓶子，提出问题：“这个空瓶子会发生什么变化呢？”

学生分组进行实验，观察空瓶子在吹气、踩皮球、吹气球、装空气等过程中的变化。

学生汇报实验结果，教师引导学生出空气有压力。

（三）巩固练习

教师出示一个装满空气的瓶子，提出问题：“这个装满空气的瓶子会发生什么变化呢？”

学生分组进行实验，观察装满空气的瓶子在吹气、踩皮球、吹气球、装空气等过程中的变化。

学生汇报实验结果，教师引导学生出空气有压力。

（四）课堂小结

教师引导学生回顾本节课所学内容，出空气有压力。

学生分享自己在探究过程中的收获和体会。

五、教学评价：通过观察学生的实验操作和课堂表现，评价学生对空气有压力的认识程度。

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