爱吃水果牛教案
发表时间:2024-12-15 09:48:10
来源:网友投稿
《爱吃水果的牛》教案
一、教学目标
认识“吃、果、水、牛”等生字,会写“吃、果、水、牛”等生字。
能正确、流利、有感情地朗读课文。
理解课文内容,知道牛爱吃水果。
二、教学重点
认识“吃、果、水、牛”等生字,学会书写“吃、果、水、牛”等生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
三、教学难点
理解课文内容,知道牛爱吃水果。
通过学习培养学生爱护动物、保护环境的意识。
四、教学过程
导入新课 教师出示图片,引导学生观察,并提问:“同学们,你们知道这是什么动物吗?它喜欢吃什么?”学生回答后,引出课题《爱吃水果的牛》。
初读课文认识生字 学生自读课文,教师指导学生边读边圈出生字。教师提问帮助学生认识“吃、果、水、牛”等生字。
练习写字 教师出示生字卡片,引导学生观察生字的结构和笔画,然后指导学生书写。
精读课文理解内容 教师提问:“课文中的牛为什么爱吃水果?”学生回答后,教师:“因为牛爱吃水果,所以它喜欢在果园里玩耍。”
拓展延伸 教师提问:“你们知道还有哪些动物喜欢吃水果吗?”学生回答后,教师:“很多动物都喜欢吃水果,我们要爱护动物,保护环境。”
全文结束新课 教师引导学生课文内容,强调牛爱吃水果的特点,培养学生的环保意识。
五、教学评价
学生能否正确、流利、有感情地朗读课文。
学生是否认识并会写“吃、果、水、牛”等生字。
学生是否能理解课文内容,知道牛爱吃水果。
学生是否具有爱护动物、保护环境的意识。
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