大班让座教案
发表时间：2024-12-15 13:17:55
来源：网友投稿
教案名称：大班让座主题活动
活动目标：
让幼儿理解在公共场合让座的重要性。
培养幼儿关心他人、尊重他人的良好品质。
增强幼儿的社交能力。
活动准备：
彩色卡纸、剪刀、胶水等手工材料。
《让座》绘本。
健康教育视频。
活动过程：
一、导入
老师讲述一个关于让座的故事，引起幼儿兴趣。
引导幼儿思考：在公共场合遇到老人、孕妇等需要让座的人，我们应该怎么做？
二、手工制作
老师分发手工材料，讲解制作步骤。
幼儿动手制作“让座”卡片。
三、绘本阅读
老师带领幼儿阅读《让座》绘本，了解让座的意义。
引导幼儿分享自己在生活中让座的经历。
四、观看健康教育视频
观看关于公共场合让座的视频，加深幼儿对让座的认识。
老师提问引导幼儿观看视频的感受。
五、
老师本次活动的收获，强调让座的重要性。
幼儿展示自己制作的“让座”卡片，互相交流心得。
活动延伸：
鼓励幼儿在家庭和学校中践行让座行为。
组织幼儿开展“我为老人让座”主题实践活动。
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