节约用纸大班社会优秀教案
发表时间：2024-12-15 13:22:30
来源：网友投稿
《节约用纸大班社会优秀教案》
活动目标：
让幼儿了解纸张的来源和用途，培养节约用纸的意识。
培养幼儿良好的生活习惯，提高环保意识。
活动准备：
纸张、剪刀、胶水等材料。
相关图片、视频等。
活动过程：
一、导入
教师出示一张纸，引导幼儿观察纸的形状、颜色等。
引导幼儿思考：这张纸是从哪里来的？是用什么做成的？
二、了解纸张的来源和用途
教师讲解纸张的来源，如树木、竹子等。
引导幼儿思考纸张的用途，如书写、绘画、包装等。
三、制作节约用纸标志
教师分发材料，引导幼儿制作节约用纸标志。
幼儿展示自己的作品，并介绍自己的创意。
四、
教师本次活动，强调节约用纸的重要性。
引导幼儿思考：在日常生活中如何做到节约用纸。
活动延伸：
教师将幼儿制作的节约用纸标志挂在教室墙上，提醒大家节约用纸。
家庭作业：回家后，和爸爸妈妈一起进行节约用纸的活动，如制作手工艺品等。
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