中班科学教案捉迷藏昆虫
发表时间：2024-12-15 13:25:04
来源：网友投稿
中班科学教案：捉迷藏昆虫
活动目标：
了解昆虫的生活习性，培养对昆虫的兴趣。
培养幼儿观察、发现、探索的能力。
学会使用昆虫图鉴进行查阅。
活动准备：
昆虫图鉴若干本。
昆虫标本或图片。
昆虫玩具或模型。
活动过程：
一、导入
教师出示昆虫标本或图片，引导幼儿观察，提问：“你们认识这是什么吗？它有什么特点？”
幼儿回答教师：这是昆虫，它们有翅膀、六条腿。
二、捉迷藏游戏
教师带领幼儿进行捉迷藏游戏，幼儿扮演“昆虫”，在教室里寻找藏身之处。
游戏过程中教师引导幼儿观察昆虫的藏身之处，提问：“你们觉得昆虫喜欢在哪里藏起来？”
幼儿回答教师：昆虫喜欢在草丛、树干、树叶等地方藏起来。
三、昆虫图鉴查阅
教师分发昆虫图鉴，引导幼儿观察图鉴上的昆虫图片。
教师提问：“你们知道这些昆虫的名字吗？它们有什么特点？”
幼儿回答教师：这些昆虫的名字和特点。
四、
教师活动内容，引导幼儿回顾昆虫的生活习性和特点。
鼓励幼儿在日常生活中继续关注昆虫，培养对自然界的热爱。
活动延伸：
家长配合在周末带幼儿去公园观察昆虫。
教师布置作业，让幼儿收集自己喜欢的昆虫图片或标本，分享给班级同学。
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