小班数学活动教案《认识4以内数量》
发表时间：2024-12-15 13:26:18
来源：网友投稿
《认识4以内数量》
活动目标：
认识4以内的数量，能够准确数出对应的物品数量。
学会用数字4表示相应的数量。
培养幼儿的观察力和动手操作能力。
活动准备：
教具：数字卡片（1-4）、物品卡片（如苹果、橘子、小球等）、计数器。
学具：计数器若干、数字卡片若干。
活动过程：
一、导入
教师出示数字卡片，引导幼儿观察，并提问：“这是什么数字？”
幼儿回答后教师再出示物品卡片，引导幼儿数出对应的数量。
二、认识4以内数量
教师出示数字4，引导幼儿观察，并提问：“这是什么数字？”
幼儿回答后教师出示4个物品，引导幼儿数出数量，并告诉幼儿：“这个数字表示4个物品。”
教师出示数字卡片，引导幼儿逐一数出对应的物品数量。
三、动手操作
教师分发计数器和数字卡片，引导幼儿动手操作，数出对应的物品数量。
幼儿之间互相交流，分享数数过程。
四、游戏巩固
教师组织幼儿进行“猜数字”游戏，幼儿根据物品数量猜出相应的数字。
幼儿之间互相提问，巩固对4以内数量的认识。
活动结束：
教师组织幼儿进行巩固对4以内数量的认识。
鼓励幼儿在日常生活中运用所学知识，提高数学能力。
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