数一数大班数学教案
发表时间：2024-12-15 13:36:18
来源：网友投稿
大班数学教案：《数一数，找规律》
【教学目标】
培养幼儿观察和比较数字的能力。
引导幼儿发现数字排列的规律，增强逻辑思维能力。
提高幼儿对数学的兴趣和自信心。
【教学内容】
数字1-10的认识。
数字排列的规律。
【教学准备】
数字卡片（1-10）。
数字排序图。
彩色笔。
【教学过程】
引入：通过故事或游戏，激发幼儿对数字的兴趣。
认识数字：展示数字卡片，引导幼儿说出数字的名称。
排序游戏：将数字卡片打乱，让幼儿按照顺序排列。
规律发现：展示数字排序图，引导幼儿观察并发现数字排列的规律。
实践操作：让幼儿自己用彩色笔在排序图上画出数字排列的规律。
分享：邀请幼儿分享自己的发现和感受。
【教学评价】 通过观察幼儿在游戏和操作中的表现，评估其对数字的认识和规律发现的能力。
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