《认识轻重》小班教案
发表时间：2024-12-15 13:36:43
来源：网友投稿
《认识轻重》小班教案
一、活动目标
让幼儿初步认识轻与重，并能够根据物品的轻重进行分类。
培养幼儿的观察力和比较能力。
增强幼儿对数学的兴趣。
二、活动准备
各种轻重的物品，如塑料瓶、木块、石头、棉花等。
两个筐子分别用于放置轻物和重物。
数字卡片用于引导幼儿进行分类。
三、活动过程
导入：教师出示各种物品，引导幼儿观察并说出它们的名称。
认识轻与重：教师将物品分为轻物和重物，引导幼儿观察并说出它们的特征。
分类练习：教师将轻物和重物分别放入两个筐子中，让幼儿进行分类练习。
比较与观察：教师出示数字卡片，引导幼儿观察并说出数字的大小，从而理解轻重的关系。
游戏环节：教师组织幼儿进行“轻重接力”游戏，培养幼儿的观察力和比较能力。
四、活动延伸
家园共育：鼓励家长在日常生活中与幼儿一起进行轻重物品的比较，如比较水果的轻重、比较玩具的轻重等。
区域活动：在美工区投放轻重物品，让幼儿在绘画或手工制作过程中，进一步感受轻重的概念。
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