小班数学教案：拔萝卜
发表时间：2024-12-15 16:07:37
来源：网友投稿
小班数学教案：《拔萝卜？》
活动目标：
通过游戏活动，让幼儿了解数与量的关系，学会数数。
培养幼儿合作解决问题的能力，提高动手操作能力。
培养幼儿的观察力和空间想象力。
活动准备：
萝卜、胡萝卜、土豆等道具若干。
数字卡片1-5。
白板或磁性黑板。
活动过程： 一、热身活动
引导幼儿进行简单的身体运动，如跳跃、跑步等，活跃课堂气氛。
让幼儿围成一圈，通过拍手、跺脚等方式，让幼儿熟悉数字1-5。
二、游戏环节
教师出示萝卜道具，引导幼儿观察，并提问：“这是什么？”
教师展示数字卡片，引导幼儿说出数字1-5。
教师将萝卜道具分成五份，每份对应一个数字。
让幼儿分组每组选择一个数字，然后合作将相应数量的萝卜道具拔出来。
三、数数练习
教师引导幼儿按照顺序数出拔出的萝卜数量，并说出相应的数字。
教师变换数字，让幼儿继续数数，巩固数字与量的关系。
四、环节
教师本次活动的收获，强调数数的重要性。
鼓励幼儿在日常生活中多观察、多思考，提高数学能力。
活动延伸：
在家庭中家长可以和幼儿一起玩类似的数数游戏，巩固幼儿的数学知识。
在幼儿园的户外活动中，引导幼儿观察自然界的数量关系，如树木、花朵等。
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