大班语言公开课教案:我喜欢
《我喜欢》大班语言公开课教案
【教学目标】
让幼儿学会用“我喜欢”来描述自己喜欢的事物。
培养幼儿的口语表达能力和创造力。
培养幼儿对生活中美好事物的热爱。
【教学重点】
让幼儿学会用“我喜欢”来描述自己喜欢的事物。
培养幼儿的口语表达能力和创造力。
【教学难点】
让幼儿在表达中自然地运用“我喜欢”。
培养幼儿的口语表达能力和创造力。
【教学准备】
教具:PPT、图片、音乐等。
场地:宽敞的教室。
【教学过程】
一、导入
教师播放欢快的音乐,引导幼儿随着音乐跳舞。
教师提问:“你们喜欢跳舞吗?为什么?”
教师:“因为跳舞让我们快乐,所以我们要用‘我喜欢’来表达自己的喜欢。”
二、学习“我喜欢”
教师出示PPT,展示各种图片,如:水果、玩具、动物等。
教师引导幼儿用“我喜欢”来描述图片中的事物。
教师举例:“我喜欢苹果,因为它很甜。”
幼儿跟读并模仿。
三、口语表达练习
教师分组每组选择一个喜欢的物品,用“我喜欢”来描述。
教师引导幼儿注意语言表达的清晰、流畅。
教师评价幼儿的表达,给予鼓励和指导。
四、创意环节
教师分发纸张和彩色笔,引导幼儿画出自己喜欢的事物。
幼儿用“我喜欢”来描述自己的画作。
教师展示幼儿的画作,让其他幼儿猜一猜。
五、
教师提问:“今天我们学习了什么?”
幼儿回答:“我们学会了用‘我喜欢’来表达自己的喜欢。”
教师:“喜欢是一种美好的情感,我们要学会用语言来表达它。”
【教学反思】 通过本次公开课,幼儿学会了用“我喜欢”来描述自己喜欢的事物,提高了口语表达能力和创造力。在今后的教学中,我将更加关注幼儿的情感体验,引导他们用语言表达内心的感受。
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