大班语言活动教案：我们都是好孩子

发表时间：2024-12-15 16:15:49 来源：网友投稿

大班语言活动教案：我们都是好孩子

活动目标：

让幼儿了解什么是好孩子，培养他们的道德观念。

通过故事、游戏等形式，引导幼儿自觉遵守规则，养成良好的行为习惯。

增强幼儿的团队协作能力，培养他们的集体荣誉感。

活动准备：

故事《我们都是好孩子》

纸、笔、剪刀、胶水等制作活动道具

音乐《我们都是好孩子》

活动过程：

一、导入

播放音乐《我们都是好孩子》，引导幼儿跟随音乐节奏律动。

教师提问：“小朋友们，你们知道这首歌叫什么名字吗？它告诉我们什么道理呢？”

二、故事讲述

教师讲述故事《我们都是好孩子》，让幼儿了解什么是好孩子。

在讲述过程中，引导幼儿思考：故事中的好孩子有哪些优点？我们应该向他们学习哪些品质？

三、制作活动道具

教师发放制作道具，讲解制作方法。

幼儿分组合作，制作自己的好孩子形象。

四、展示与分享

各组展示自己的好孩子形象，分享制作过程和心得体会。

教师点评表扬优秀作品。

五、与反思

教师本次活动，强调好孩子的重要性。

鼓励幼儿在日常生活中践行好孩子的行为，树立良好的道德品质。

活动延伸：

在家与家长分享本次活动，让家长了解孩子的成长过程。

在家庭中开展类似活动，引导孩子树立正确的道德观念。

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