《认识左右》大班教案
发表时间：2024-12-15 22:24:09
来源：网友投稿
《认识左右》大班教案：
活动目标：
让学生初步认识左右，能正确辨别自己的左右。
培养学生观察、比较、分析的能力。
培养学生合作、分享的精神。
活动准备：
课件：认识左右
教具：左右对称的图片、左右对应的物品
活动过程：
一、导入
通过儿歌《两只老虎》引出左右的概念。
提问：你们知道什么是左右吗？
二、认识左右
通过课件展示，让学生认识自己的左右手、左右脚。
教师示范让学生跟着模仿，练习辨别自己的左右。
三、游戏活动
“找朋友”游戏：学生分成两队，每队找一个朋友，面对面站好，用手指指向自己的左脚，另一只手指向对方的右脚，看谁先找到朋友。
“左右对称”游戏：将左右对称的图片贴在黑板上，让学生找出对应的物品。
四、
通过游戏活动，让学生巩固左右的概念。
引导学生思考：在生活中，我们如何正确地运用左右？
活动延伸：
家庭作业：让学生回家后，和家人一起玩“找朋友”游戏，巩固左右的概念。
美术活动：让学生用左右对称的物品，制作一幅作品。
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